Նիկոլականներից էլ ավելի վատն են ՀՀ նախկին ղեկավարներին մի արշինով չափողները։

Գաղտնիք չէ, որ ՀՀ մեդիա դաշտում ցանկացած թողարկում հարևան սուլթանատի համապատասխան ծառայությունների կողմից ենթարկվում է մշտադիտարկման։ Ավելի քան վստահ եմ, որ որ հայանպաստ ցանկացած նախաձեռնություն, մասնակիցների թեզերով հանդերձ ուսումնասիրվում է, գտնելու համար ամենահեշտ տարբերակը, սողանքը, որպեսզի առավելագույն վնաս հասցվի մեր երկրին։

Ինչու՞ են ցանկանում Թուրքիան և Ադրբեջանը, նրանց թիկունքում կանգնած մեծ տերություններն ու դրածո Փաշինյանը խեղել-ոնչացնել հայերի ազգային ինքնագիտակցությունը՝ խզել նրանց ամուր մշակութային ու հոգեբանական կապվածությունները պատմական Հայաստանի հետ, զրկել նրանց հավաքական հիշողությունից և բուն ինքնությունից։ Պատասխանը պարզ է. նրանք ձգտում են ավարտին հասցնել Հայոց ցեղասպանությունը և խուսափել համաշխարհային պատմության այդ մեծագույն ոճրագործության համար որևէ պատասխանատվություն կրելուց։

Երեկ տեսանյութ էի նայում՝ երկու օդիոզ դեմքերի Վրաստանից ու Ադրբեջանից, որոնք իրենց երկրներում հայտնի են որպես կատաղի սորոսականներ։

Ըստ Նոամ Չոմսկու, մանիպուլյացիայի 3-րդ մեթոդը` ստեղծել դժվարություններ, ապա առաջարկել դրանց լուծման ուղիները: Այս մեթոդը կարելի է անվանել. «խնդիր-արձագանք-լուծում»:

Սիրեցե՛ք և ժպտացե՛ք: Ձեր շրջապատը թող ավելի երջանիկ լինի` ձեր այնտեղ ապրելու համար: Սիրե՛ք և ուրա՛խ եղեք անգամ գորշ ու միապաղաղ օրերին: Անապատային օրեր կան Իմ աշակերտների համար, ինչպես նաև` Պայծառակերպության Լեռներ, բայց երկու դեպքում էլ իրական արժեքը նրանում է, որ հավատարմորեն և հետևողական կերպով կատարեք ձեր պարտականությունները:

Լոյս փառաց Բանդ Աստուած որ ծագեցեր ի մեզ զլոյս գիտութեան, կարդամք առ Քեզ Տէր. առաւօտու աղոթք մեր հաճոյասցին Քեզ:

Զբաղվածության պատճառով նոր եմ իմանում «Պատմական Հայաստանն» ու «Իրական Հայաստանն» իրար հակադրելու մասին գերագույն դավաճանի բարբաջանքի մասին։

Հարգելի ընկերներ, հարկ եմ համարում դիմել Հայաստանի Հանրապետության գիտությունների ազգային ակադեմիայի Հնագիտության և ազգագրության ինստիտուտի հարգելի ղեկավարներին հետևյալ առաջարկությամբ։