Կրթության և գիտության նախարարության արտաքին կապերի և սփյուռքի վարչության պետ Տիգրան Սահակյանը Աղվերանում կազմակերպված սեմինարի ժամանակ տեղեկացրեց, որ այժմ քննարկվում է Երևանում Մոսկվայի Մ. Լոմոնոսովի անվան պետական համալսարանի մասնաճյուղի բացման հարցը:

Չբարարվելով հինգերորդ տուրում սպիտակ խաղաքարերով ունեցած հաջողությամբ` այսօր Մագնուս Կառլսենը ևս մեկ անգամ խոցեց աշխարհի չեմպիոն Վիշվանաթան Անանդին ու մրցամարտի հաշիվը դարձրեց սկզբունքորեն կրիտիկական` 4:2:

Շատ եմ ցավում, որ հայրենասիրությունը պախարակելի է հռչակվել հայագիտության մեջ: Ինչով ուզում ես զբաղվիր. եթե մեջդ հայրենասիրություն չկա, եթե քո ժողովրդին «հանրույթ» ես անվանում, մեկ է, քեզ ճղես էլ՝ միջակությունից կես քայլ անգամ առաջ չես անցնի: Ուրիշ բան, եթե ասես՝ երբեք ազգային սնապարծությամբ մի տառապիր, գիտական հարցերը քննելիս, երբեք անբարեխիղճ մի եղիր, զեղծարար մի եղիր, գրագող մի եղիր, մեծամիտ մի եղիր, պոռոտախոս մի եղիր, ստրկամիտ մի եղիր, եթե հայագիտությամբ ես զբաղվում, քո ազգին ներկայացրու այնպիսին, ինչպիսին որ կա՝ առանց վատն անտեսելու: Թե չէ հայրենասիրությունն ի՞նչ կապ ունի գրչակության և անազնվության հետ:

Այսօր Ալեքսանդր Թամանյանի անվան Ճարտարապետի տան մեծ դահլիճում մեկնարկեց Հայաստանի ճարտարապետների միության հերթական 18-րդ համագումարը։

Ոչ-ոքի՝ 3:3 հաշվով ավարտվեց այսօր երիտասարդ քաղաքական, պետական գործիչների և ուսանողների ֆուտբոլային թիմերի միջև հանդիպումը։ Այն կազմակերպել էր Հայաստանի երիտասարդական հիմնադրամը՝ Երիտասարդության համաշխարհային և Ուսանողության միջազգային տոների առթիվ։ Քաղաքական, պետական գործիչների թիմում խաղացին ԱԺ փոխնախագահ Էդուարդ Շարմազանովը, ոստիկանության պետի տեղակալ Արթուր Օսիկյանը, ՀՀ նախագահի վերահսկողության ծառայության ղեկավար Հովհաննես Հովսեփյանը, ԱԺ պատգամավորներ Հովհաննես Սահակյանը, Արթուր Գևորգյանը, Սամվել Ֆարմանյանը, Արմեն Բաբայանը և ԿԳՆ աշխատակազմի ղեկավար Մհեր Ղազարյանը։ Ուսանողների թիմը ներկայացնում էին ԱԺ պատգամավոր Կարեն Ավագյանը և ուսանողական ինքնակառավարման մարմինների ներկայացուցիչներ։

«ԱԺ-ում բյուջեն քննարկելիս հայտարարեցի, որ եկամուտները չկան: Ֆինանսների նախարարը չհասկանալու տվեց և հայտարարեց, թե կան: Եվ այսպես, Սահմանադրության 76 և 83.5 հոդվածներն ասում են, որ բյուջե կոչվածը ոչ միայն ծախսեր են, այլև եկամուտների ձևավորումը; Ասել կուզի` ոչ միայն հենց այնպես եկամուտները, այլև դրանց ձևավորումը (մասնավորապես տնտեսական աճը` ըստ ոլորտների, սպասվելիք հարկային քաղաքականությունը և եկամուտները` ըստ հարկատեսակների)»,-գրել է նախկին վարչապետը և պարզաբանել. «Աժ կայքից հեշտ է տեսնել, որ 2014թ. համար դրանք կազմում են 982 էջ. 23 էջ` օրենքի նախագիծը և 959 էջ` հավելվածները: Ֆինանսների նախարարության կայքում էլ կան և բյուջեի մասին օրենքը, և դրա հավելվածները: Բյուջեի մասին օրենքն այստեղ 27 էջ է, իսկ հավելվածները` էլի 959 էջ»:

Աղվերանում այս օրերին ընթացող «Թափանցիկությունը և հաշվետվողականությունը՝ ՀՀ կրթության և գիտության նախարարության գործունեության կարևոր սկզբունքներ» թեմայով սեմինարի ժամանակ բարձրագույն և հետբուհական մասնագիտական կրթության վարչության պետ Ռոբերտ Սուքիասյանը նշեց, որ մինչև 2018թ. աշխատում են անցնել բուհական համակարգում որակի ապահովմանը, որը կարող է հիմք դառնալ միջազգային հավատարմագրման անցնելու համար: Նա հիշեցրեց, որ 2011 թ. ՀՀ կառավարությունը հաստատել էր բարձրագույն կրթության ֆինանսավորման ռազմավարությունը:

ՀՀ տրանսպորտի և կապի նախարարության կողմից հայտարարված բաց դռների օրվա շրջանակներում ՀՀ տրանսպորտի և կապի նախարար Գագիկ Բեգլարյանն ընդունել է շուրջ երկու տասնյակ անհատ տաքսու վարորդների և տաքսի ծառայությունների ներկայացուցիչների:

Գիտնականները բացահայտել են, թե ինչու է երիտասարդների մոտ վերքն ավելի արագ բուժվում, քան ծեր մարդկանց մոտ: Թվում է, թե վերջապես գտնվել է շատերին հուզող հարցի պատասխանը: Գիտնականները կարծում են, որ բացահայտումը կօգնի վերքի ապաքինման համար մշակել ավելի արագ ներգործող դեղամիջոցներ, ինչպես նաև «լույս սփռել» ծերացման գործընթացի վրա:

Մոսկվայի հանրային պալատը պատրաստվում է դիմել կրթության վարչություն` առաջարկելով, որպեսզի մանկապարտեզների և դպրոցների համար մշակվի էթնիկական խնդիրներին առնչվող ծրագիր: Այս մասին հայտարարել է կոմիտեի պետի տեղակալ, ազգությունների, միգրացիոն քաղաքականության և կրոնի հարցերով պատասխանատու Մարիա Կոտովսկայան: Վերջինիս խոսքով, մանկապարտեզներում և դպրոցներում կիրառվող ծրագրի նպատակն է «ոչ» ասել ազգային փոքրամասնությունների միջև եղած տարաձայնություններին, կամ այլ կերպ ասած` ուժը կորցրած ճանաչել էթնիկ «հակամարտությունները»: