Նորություններ » «Մասնագիտությունը ընտրում են 4-րդ և 5-րդ կուրսերում»

«Մասնագիտությունը ընտրում են 4-րդ և 5-րդ կուրսերում»

10.10.2016 | 13:53

Ամռանը հանրապետության կրթական համակարգում նորամուտն ազդարարեց ՀԱՅՔ ամբողջագիտական ոչ ֆորմալ կրթության համահայկական համալսարանը: «Իրատեսն» անդրադարձավ նորամուտին:

Որպեսզի պարզեմ, թե ինչ վիճակում են գործերը նորարար ՀԱՅՔ համալսարանում, կրկին հանդիպեցի նրա ռեկտոր Արմեն Նալբանդյանի հետ:

«ՀԱՄԱԼՍԱՐԱՆՈՒՄ Ի ՄԻ ԵՆ ԵԿԵԼ ՄԻԵՎՆՈՒՅՆ ԱՇԽԱՐՀԱՅԵՑՈՂՈՒԹՅԱՆ ԿՐՈՂ ՄԱՐԴԻԿ»

-ՈՒսումնական տարին, կարելի է պնդել, արդեն տարերքի մեջ է: Ձեր ղեկավարած համալսարանի ոչ ֆորմալ և ամբողջագիտական կրթաձևը ընկալվե՞ց դասախոսական հանրության կողմից:
-Դասախոսական կազմը գրեթե ամբողջապես համալրված է, շուրջ 80 դասախոսներ են այսօր հավակնում մեզ հետ հիմնարար համագործակցության: ՀԱՅՔ համալսարանի շուրջ ի մի են եկել միևնույն աշխարհայեցողության կրող մարդիկ: Նրանց կողմից շատ ուշագրավ առաջարկներ ենք արձանագրել, որոնք անհնար էր իրականացնել ավանդական կրթահամակարգում, քանզի պետական ծրագրերում դրանք չկային: Սեպտեմբեր-հոկտեմբեր ամիսներին, ուսանողների ընտրությանը զուգընթաց, մենք պարբերական գիտաժողովներ ենք անցկացնում:
-Գիտաժողովների նպատակը և հեռանկարները:
-Նպատակն է՝ փոխադարձաբար ճանաչել միմյանց, ավելի խոր ընկալել մեր ներկայացրած կրթահամակարգի առանցքային հիմնադրույթները: Գիտաժողովներում կարմիր գծով անցնում է շատ կարևոր մի գաղափար՝ այս կրթակարգը յուրաքանչյուր դասախոսի տալիս է ստեղծագործական ինքնաբացահայտման մեծ հնարավորություն:
Սեպտեմբեր ամսին դասախոսական աշխատանքի յուրաքանչյուր հավակնորդ հանդես եկավ «Ոչ ֆորմալ կրթությունը և նրա առանձնահատկությունները» թեմայի շուրջ անհատական առաջարկներով, ինչը բավականին հետաքրքիր հեռանկարներ է ուրվագծում: Օրինակ, առաջարկ է հրապարակ իջել՝ ստեղծել մեղվագիտության ուսումնասիրության առարկա: Եվ այն հնչել է բնագավառի գիտակ ու նվիրյալ մարդկանց կողմից:

«ՀԱՅՔԵՑԻՆ ՀԱՅՆ Է, ՈՐԸ ՊԻՏԻ ԱՊՐԻ ԱՍՏՎԱԾԱԲԱՐՈ ԿՅԱՆՔՈՎ»

-Համալսարանը «Հանուն հայրենիքի, հանուն Հայքի համահայկական շարժում» ՀԿ-ի հենքի վրա է ստեղծվել, որը դավանում է արիաքրիստոնեություն:
-Սա ոչ թե ուղղակի համալսարան է կամ կրթօջախ: Այն հայ հատկությանը (հենց հատկությանը, ոչ թե հանրությանը) պետք է փոխադրի այլ չափման տիրույթ: Այո, Հայքի բնակիչները ի բնե արիաքրիստոնյաներ են և նրանք պետք է կառուցեն ՀԱՅՔ աշխարհը: Մեր նպատակներն իրականացվում են հենվելով ներզգացողության և տիեզերքի հետ հաղորդակցության վրա: Մենք այսօր կրթում ենք մի սերունդ, որը կառուցելու է հայ տեսակին հարիր հայկական պետականությունը, որը բնավ չի սահմանափակվում ՀՀ-ի և Արցախի Հանրապետության ներկա տարածքներով, քանզի հայկական պետականությունը կառուցվելու է Հայք աշխարհի սահմաններում, հայքեցու ձեռքով և արարման ձիրքով:
-Հայքեցին ո՞վ է...
-Հայքեցին հայն է, որը պետք է ապրի աստվածաբարո կյանքով (հիշենք մեր պատմության «բարեպաշտ արքաների» ժամանակաշրջանը): Հայքեցին պետք է արմատական անցում կատարի «հոմոսապիենսի» տեսակից դեպի «թեոսափիենսի» տեսակ: (Մենք այս սերունդն ենք կրթում): Այսօր շատերն անգամ սովորական մարդավայել կյանքով չեն կարողանում ապրել: Հայքեցին միշտ է ապրել աստվածահարգ կյանքով, բայց երբեմն շեղվել է, փորձել է ապրել, այսպես ասած, «մարդավարի» և մենք հսկայական կորուստներ ենք ունեցել:

«ՀՈԿՏԵՄԲԵՐԻ 1-ԻՑ ՄԻՆՉԵՎ ՆՈՅԵՄԲԵՐԻ 1-Ը ՎԱՐՊԵՏԱՑ ԴԱՍԵՐԻ ՓՈՒԼՆ Է»

-Պարոն Նալբանդյան, շատ ուշագրավ խնդիր եք շոշափում: Սակայն ավարտենք մեր զրույցը համալսարանի ներկայացմամբ: Ի՞նչ եք Դուք առաջարկում, ի՞նչ ֆակուլտետներ են գործելու:
-Աշխարհայեցողության ֆակուլտետ, որը ներառում է՝ աստվածաբանություն, փիլիսոփայություն, սոցիոլոգիա, բուսագիտություն, դիվանագիտություն, ազգագրություն, հայագիտություն և այլ առարկաներ՝ առողջագիտության ֆակուլտետ (բաղկացած է՝ մեղվագիտություն, բուսագիտություն և սննդագիտություն առարկաներից), այնուհետև նշեմ կառավարման արվեստի, կինոարվեստի, կերպարվեստի, բեմարվեստի, լրագրողական արվեստի և հայկական մարտարվեստի ֆակուլտետները: Հայկական մարտարվեստն ուսուցանելու է «Գևորգ Գևորգյան» հայկական մարտարվեստի տեսահանող և նյութականացնող, ազատամարտի վետերան Գևորգ Գևորգյանը: Ի դեպ, հայկական մարտարվեստ ուսանելու համար Հայաստան են գալիս արևելյան մարտարվեստի շատ նշանավոր ներկայացուցիչներ:
-Դասերն սկսվել են, ընթացքն ինչպես է:
-Բավականին կանոնակարգված: Հոկտեմբերի 1-ից մինչև նոյեմբերի 1-ը «Վարպետաց դասերի» փուլն է, դիմորդները ծանոթանում են կրթահամակարգի նրբություններին և առանձնահատկություններին, հետո միայն որոշում, դառնում են ՀԱՅՔ համալսարանի ուսանող, թե այլ ընտրություն են կատարում: Նշեմ ևս մի առանձնահատկություն, անկախ մասնագիտության նախընտրությունից մեր ուսանողները 1-3 կուրսերում կուսումնասիրեն հավասարապես համալսարանի բոլոր կրթական ոլորտները և վերջնականապես կողմնորոշվելով կընտրեն բուն մասնագիտությունը և կխորանան դրանցում արդեն 4-րդ և 5-րդ կուրսերում:

Հարցազրույցը՝ Վրեժ ԱՌԱՔԵԼՅԱՆԻ

Դիտվել է՝ 3805